意見內容

【主旨】有關通識中心4學分微積分(一)暑期紙本加選相關問題

【內容】

<p>您好</p><p>如主旨所揭相關問題請教,</p><p>電詢貴校一位男性承辦人員,其稱--通識中心微積分暑期紙本加選,優先給大四畢業生及校外人士</p><p>,教室容納上限為100人,且不再考量其他年級學生</p><p>優先考量大四畢業學生或較高年級學生,我想這點大家比較可以理解,想請問的是</p><p>1.行有餘力幫助他校學生無可厚非,但校內仍有很多同學無法選上,為何要優先給校外的人員?先犧牲校內學生的權益?且這門課學期中的加選課,皆優先留給大四學生,其他年級未通過學生學期中根本選不到。</p><p>2.微積分是很多後續課程的學習基礎,如果學習不到位或不通過,會嚴重影響到後續課程的學習效果,校方是否曾正視這個問題?是否應透過加開課程的方式來解決?</p><p>3.這次暑修加選這門課的學生非常多,經查過去的暑修開課紀錄,有開2門課、外校另開課程等等的方式來解決,且過去修課人數顯示至高為81人,可見這堂課的教學能量每年仍會有些餘裕,可是在加選第一天,承辦人員即斬金截鐵的說,其他年級或情況不會容許加選,這是否有太浪費教學資源、便宜行事之重嫌呢?且現在網路科技發達,教室硬體設施不足,是否考慮增加同步視訊教學,大大提升教學效益。</p><p>暑修在即,為免影響學生受教權,期能快速得到問題回應</p>

【時間】2024-07-01 15:40:55

處理結果

【單位】共教會

【內容】

【時間】2024-07-01 16:38:53( 於 2024-07-03 14:50:09 完成審稿 )